Menu
Nomi composti in afrikaans rappresentano una componente fondamentale della lingua, che permette di creare parole nuove e precise combinando due o più termini. Questa tecnica, molto comune in afrikaans, non solo arricchisce il vocabolario ma facilita anche la comprensione di concetti complessi attraverso la formazione di parole composte. Gli esercizi che vi proponiamo sono studiati per aiutare gli studenti a padroneggiare questa abilità, offrendo una vasta gamma di esempi e situazioni pratiche che illustrano come le parole composte possano essere utilizzate efficacemente nel linguaggio quotidiano. Attraverso questi esercizi, imparerete a riconoscere e a formare correttamente i nomi composti, migliorando così sia la vostra capacità di comunicazione che la comprensione del testo scritto in afrikaans. Ogni attività è pensata per stimolare il vostro interesse e per offrirvi opportunità concrete di applicare ciò che avete appreso. Che siate principianti o avanzati, gli esercizi vi guideranno passo dopo passo, rafforzando la vostra conoscenza della grammatica afrikaans e rendendovi più sicuri nell'uso di questa affascinante lingua.
1. Ek het my *skooltas* by die deur gelos (Item wat jy dra skool toe).
2. Die *sonbril* beskerm my oë teen die son (Wat dra jy om jou oë in die son?).
3. Sy het 'n *sambreel* gebring in geval dit reën (Wat gebruik jy om droog te bly in die reën?).
4. Die *koffiepot* is vol warm koffie (Waarin maak jy koffie?).
5. Ons het 'n *huisplant* in die sitkamer gesit (Wat sit jy in jou huis wat groen is en groei?).
6. Hy het sy *voetbal* saam na die park geneem (Wat gebruik jy om sokker te speel?).
7. Die *tafeldoek* het 'n mooi patroon (Wat gebruik jy om 'n tafel te bedek?).
8. Die *boekeplank* is vol interessante boeke (Waar bêre jy jou boeke?).
9. Sy het 'n *skryfbehoefte* gekry vir haar verjaardag (Wat gebruik jy om te skryf of te teken?).
10. Ons het die *swemklere* ingepak vir die strand (Wat dra jy wanneer jy gaan swem?).
1. Ek het 'n *skoonmoeder* wat my altyd help (vroulike familielid).
2. Die *sonsondergang* was pragtig oor die see (deel van die dag).
3. My *skoonpa* het vir ons 'n groot geskenk gekoop (manlike familielid).
4. Ons het 'n *koffietafel* in die sitkamer (meubelstuk).
5. Die *huiswerk* moet teen môre voltooi wees (skooltaak).
6. Ek het 'n nuwe *laptopsak* gekoop vir my rekenaar (draagbare toestel).
7. Die *skoenlapper* het pragtige kleure op sy vlerke (insekte).
8. Sy het 'n nuwe *handsak* vir haar verjaardag gekry (bykomstigheid).
9. Ons gaan na die *strandhuis* vir vakansie (plek om te bly).
10. Die *boekwinkel* het 'n groot verskeidenheid romans (plek waar jy boeke koop).
1. Ek hou van my nuwe *motorfiets* (twee wiele).
2. Sy het 'n mooi *sonbril* gekoop (beskerm jou oë).
3. Ons het 'n heerlike *ontbyt* geëet (eerste maaltyd van die dag).
4. Die *skoolhoof* het die vergadering gelei (leier van die skool).
5. Hy speel graag met sy *speelgoedkar* (kinders se speelding).
6. Die *rekenaarprogram* het 'n fout gewys (programmatuur op 'n rekenaar).
7. Sy het haar *sleutelhouer* verloor (waar jy jou sleutels hou).
8. Die *sneeuman* het begin smelt (figuur van sneeu).
9. Hy het 'n nuwe *selfoon* gekoop (mobiele toestel).
10. Die *kamerplant* het nuwe blare gekry (plant in die huis).
