Menu
Comprendere e utilizzare i nomi collettivi è un aspetto fondamentale per padroneggiare l'afrikaans. I nomi collettivi sono termini che rappresentano un insieme di persone, animali o cose come un'unità singola, e sono spesso usati in modo specifico e variopinto nella lingua afrikaans. In questa sezione, troverai una serie di esercizi progettati per aiutarti a riconoscere e applicare correttamente i nomi collettivi nel contesto giusto, migliorando così la tua competenza linguistica e la tua fluidità nell'uso dell'afrikaans. I nostri esercizi coprono una vasta gamma di situazioni e contesti, permettendoti di vedere come i nomi collettivi vengono utilizzati nella vita quotidiana e nella comunicazione formale. Attraverso la pratica ripetuta e mirata, imparerai a distinguere tra i vari tipi di nomi collettivi e a utilizzare ciascuno di essi con precisione. Che tu sia un principiante o un parlante avanzato, questi esercizi ti offriranno un'opportunità preziosa per affinare le tue abilità e acquisire una maggiore padronanza dell'afrikaans.
1. Die *span* het die wedstryd gewen (n groep mense wat saam speel).
2. Die *kudde* skape wei in die veld (n groep diere wat saam beweeg).
3. Die *bos* bome bied skaduwee op die warm dag (n groot groep bome).
4. Die *swerm* voëls vlieg in 'n V-vorm (n groep voëls wat saam vlieg).
5. Die *biblioteek* boeke is baie goed georganiseer (n versameling boeke).
6. Die *kroos* kinders speel in die tuin (n groep kinders van dieselfde ouers).
7. Die *skool* visse swem saam in die dam (n groep visse wat saam beweeg).
8. Die *orkes* musici oefen vir die konsert (n groep mense wat saam musiek maak).
9. Die *span* werkers het die projek voltooi (n groep mense wat saam werk).
10. Die *mandjie* vrugte is vol appels en pere (n versameling van iets).
1. Die *skool* het 'n groot sportveld (groep kinders wat leer).
2. 'n *Sak* vol appels is geskenk aan die ouetehuis (houer vir vrugte).
3. Die *trop* skape het oor die veld beweeg (groep diere).
4. Ons het 'n *span* rugbyspelers gesien oefen (groep mense wat saam sport speel).
5. Die *boekrak* is vol interessante boeke (plek waar boeke gehou word).
6. 'n *Swerm* voëls het oor die dam gevlieg (groep vlieënde diere).
7. Die *klas* het stil geluister na die onderwyser (groep leerders in 'n kamer).
8. Die *bos* bome het baie skaduwee gebied (groep bome in 'n area).
9. Die *kudde* beeste het by die watergat gewei (groep groot diere).
10. Die *vloot* skepe het in die hawe aangekom (groep bote of skepe).
1. Die *swerm* voëls vlieg oor die dam. (groep voëls)
2. Die *trop* olifante stap deur die bos. (groep olifante)
3. Sy het 'n *boekrak* vol boeke in haar kamer. (plek waar boeke gehou word)
4. Die *klomp* kinders speel in die park. (groep kinders)
5. Die *skool* visse swem saam in die see. (groep visse)
6. Hy het 'n *bos* sleutels in sy sak. (groep sleutels)
7. Die *koor* sing pragtig by die konsert. (groep mense wat saam sing)
8. Die *boetiek* verkoop pragtige klere. (plek waar klere verkoop word)
9. Die *tros* druiwe hang aan die wingerd. (groep druiwe)
10. Die *vloot* skepe vaar die hawe binne. (groep skepe)
