Menu
Les noms dénombrables et indénombrables en afrikaans peuvent présenter un défi pour les apprenants francophones de cette langue. En afrikaans, comme en français, certains noms peuvent être comptés individuellement (noms dénombrables), tandis que d'autres sont considérés comme des masses ou des concepts abstraits, ne pouvant pas être comptés (noms indénombrables). Comprendre cette distinction est essentiel pour utiliser correctement les articles et quantificateurs, ce qui est fondamental pour maîtriser la grammaire afrikaans. Dans cette section, vous trouverez une variété d'exercices conçus pour renforcer votre compréhension et votre utilisation des noms dénombrables et indénombrables en afrikaans. Les exercices incluent des phrases à compléter, des choix multiples et des activités de transformation de phrases qui vous aideront à identifier et à employer correctement ces noms dans différents contextes. En pratiquant régulièrement, vous développerez une meilleure intuition pour choisir les mots appropriés et améliorer votre fluidité en afrikaans.
1. Ek het 'n *appel* geëet vir ontbyt (vrug).
2. Sy het 'n *glas* water vir my gebring (houer vir vloeistof).
3. Die kinders speel met 'n *bal* in die park (speelding).
4. Ek het 'n *boek* by die biblioteek geleen (leesmateriaal).
5. Ons het 'n *tafel* in die eetkamer (meubelstuk).
6. Hy het 'n *koppie* koffie gemaak (houer vir warm drank).
7. Sy het 'n *skoen* verloor tydens die wedloop (klere-item vir voete).
8. Die *meel* is in die kas gestoor (bestanddeel vir bakwerk).
9. Hulle het 'n *kamera* gebruik om foto's te neem (toestel vir fotografie).
10. Ek het 'n *pen* nodig om die vorm in te vul (skryfartikel).
1. Ek het 'n *appel* geëet vir middagete (vrug).
2. Sy het baie *meel* nodig vir die resep (bestanddeel vir bak).
3. Die kinders speel met 'n *bal* in die park (speelgoed).
4. Ons het 'n bottel *water* gekoop vir die piekniek (drank).
5. Ek het baie *geld* gespaar vir die vakansie (middel van betaling).
6. Daar is 'n *kat* op die dak (troeteldier).
7. Sy het *melk* in haar koffie gesit (drankie vir koffie).
8. Hulle het 'n nuwe *huis* gekoop in die stad (plek om te woon).
9. Die kind het 'n *boek* gelees voor slaaptyd (leesstof).
10. Ons het vars *brood* by die bakkery gekoop (voedsel van koring).
1. Ek het baie *water* gedrink. (Onverpakte vloeistof)
2. Kan jy asseblief vir my 'n *appel* gee? (Vrug)
3. Sy het baie *geld* in haar beursie. (Betaalmiddel)
4. Hulle het baie *boeke* in die biblioteek. (Voorwerpe om te lees)
5. Ek het nie genoeg *meel* vir die resep nie. (Bestanddeel om te bak)
6. Ons het baie *vriende* by die partytjie ontmoet. (Mense)
7. Daar is 'n bietjie *melk* in die yskas. (Vloeistof van 'n koei)
8. Sy het drie *katte* by die huis. (Troeteldiere)
9. Kan jy asseblief 'n bietjie *sout* by die sop voeg? (Spesery)
10. Hy het baie *ervaring* in hierdie veld. (Kennis opgedoen oor tyd)
