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Les conjonctions jouent un rôle crucial dans la structuration de phrases et la connexion d'idées en afrikaans. Comprendre et utiliser correctement ces petites mais puissantes parties du discours peut considérablement améliorer votre fluidité et votre précision en afrikaans. Que vous soyez un débutant ou un apprenant avancé, ces exercices de connexion de mots et d'expressions vous aideront à maîtriser l'art de lier des phrases et à exprimer vos pensées de manière plus cohérente. Dans cette section, nous proposons une série d'exercices conçus pour renforcer votre compréhension et votre utilisation des conjonctions en afrikaans. Chaque exercice est soigneusement élaboré pour vous exposer à diverses conjonctions courantes et à leurs usages spécifiques. En pratiquant régulièrement, vous développerez une intuition plus fine pour choisir la conjonction appropriée dans différents contextes, vous permettant ainsi de communiquer plus efficacement et avec plus de nuance. Plongez dans ces exercices et découvrez comment ces connecteurs peuvent enrichir votre expression en afrikaans.
1. Hy hou van lees, *maar* hy het nie tyd nie (conjonction de contraste).
2. Ons kan nie gaan swem nie, *want* dit reën (conjonction de cause).
3. Ek sal jou bel *of* ek sal jou 'n boodskap stuur (conjonction de choix).
4. Ek het nie die boek gelees nie, *maar* ek het die fliek gesien (conjonction de contraste).
5. Sy het hard gewerk *sodat* sy die eksamen kon slaag (conjonction de but).
6. Ons moet gou maak, *anders* sal ons laat wees (conjonction de conséquence).
7. Sy het nie net die huis skoongemaak nie, *maar* ook die tuin (conjonction d'addition).
8. Ek het die klavier gelos, *omdat* ek nie meer tyd het nie (conjonction de cause).
9. Hulle gaan stap *al* is dit koud buite (conjonction de concession).
10. Ek het 'n nuwe motor gekoop *en* ek is baie gelukkig (conjonction d'addition).
1. Hy slaap *want* hy is moeg (motif).
2. Ek hou van koffie, *maar* ek drink ook tee (opposition).
3. Ons moet vinnig werk *omdat* ons nie baie tyd het nie (cause).
4. Sy sing *terwyl* sy die huis skoonmaak (simultanéité).
5. Ek sal kom *as* ek klaar is met werk (condition).
6. Hy het sy hand gebreek, *so* hy kan nie skryf nie (conséquence).
7. Ek het baie werk, *dus* kan ek nie uitgaan nie (conséquence).
8. Ek sal jou help *mits* jy my vra (condition).
9. Hulle het bly dans, *al* was hulle moeg (concession).
10. Ek weet nie *of* hy sal kom nie (incertitude).
1. Ek het 'n appel geëet, *want* ek was honger. (motif)
2. Hy studeer hard, *sodat* hy die eksamen kan slaag. (conséquence)
3. Ons gaan strand toe, *maar* dit reën. (opposition)
4. Jy moet jou huiswerk doen, *anders* sal jy nie mag buitenspeel nie. (alternative)
5. Sy het die boek gelees *terwyl* sy na musiek geluister het. (simultanéité)
6. Hy het lank geslaap, *omdat* hy moeg was. (cause)
7. Sy het gehardloop *totdat* sy moeg was. (limite)
8. Ons kan nie vertrek *voordat* almal hier is nie. (condition préalable)
9. Ek sal jou help, *mits* jy my later help. (condition)
10. Hy het die werk voltooi, *alhoewel* dit baie moeilik was. (concession)
